Les politiques éducatives de lutte contre les inégalités en Île-de-France
Note rapide sur l'éducation et la formation, n° 444
En Île-de-France, le système éducatif connaît deux faiblesses : la très forte hétérogénéité sociale et scolaire des jeunes selon les territoires et des résultats relativement médiocres au regard de la composition sociale de la population.
Quelles sont les politiques conduites pour remédier à ces difficultés ? Avec quels résultats ?
Cette étude est reliée aux catégories suivantes :
Société et habitat |
Éducation et formation |
Politique de la ville
